Modélisation du travail en collaboration avec Google présentation
Cette vidéo présente une conseillère pédagogique de l’école Cavelier-De LaSalle (CSMB) qui modélise le travail collaboratif à l’aide d’une présentation Google pour réaliser des collages numériques intertextuels.
Les collages numériques intertextuels
Histoire dont vous êtes le héros - Lecture interactive
Dans ce récit de pratique, les enseignantes expliquent comment elles ont utilisé la lecture interactive dans le but de préparer les élèves à écrire leur « histoire dont vous êtes le héros ».
1- Communication orale spontanée et travail collaboratif
2- Histoire dont vous êtes le héros - Lecture interactive
3- Histoire dont vous êtes le héros : s’inspirer d’un modèle pour se préparer à écrire en collaboration
4- Histoire dont vous êtes le héros : cohérence et révision
5- Diffuser et apprécier son « histoire dont vous êtes le héros »
6-Histoire dont vous êtes le héros : les effets positifs de l’intégration du numérique en classe
Dossier WordOnline : histoire dont vous êtes le héros
Dossier : Class NoteBook : histoire dont vous êtes le héros
Dossier Google document : histoire dont vous êtes le héros
Rétroaction en lecture interactive avec Pear Deck
Cette vidéo traite de rétroaction en lecture interactive avec l’application en ligne Pear Deck. En début d’année, ce type d’activité permet de faire un portrait de classe afin de mieux planifier les activités d’apprentissages en lecture. En compréhension, pour travailler les inférences ou pour mesurer la progression des élèves en cours d’année pour les quatre dimensions de la lecture.
Rétroaction en lecture interactive avec Pear Deck - Fiche d’activité
Déduire la règle à partir d’exemples et de contre-exemples
Dans cette vidéo, un enseignant et ses élèves expliquent pourquoi le travail collaboratif est un atout pour apprendre des notions de grammaire.
Dans l’exercice proposé, ils sont invités à déduire une règle à partir d’exemples et de contre-exemples. L’utilisation de logiciels de traitement de texte en ligne se fait sur une base régulière.
Les élèves sont regroupés dans une classe PECT : pédagogie en environnement collaboratif et technologique de l’école secondaire Cavelier-De LaSalle (CSMB).
Les règles de grammaire en mode collaboratif - Fiche d’activité
Des romans en réseau : organiser ses idées avec Mindomo
Français langue d’enseignement | 2e cycle du secondaire
Cette vidéo traite de la cartographie d’information. Une enseignante de la Commission scolaire Marie-Victorin et ses élèves utilisent l’application Mindomo pour organiser leurs idées dans le cadre d’une activité de lecture en réseau littéraire. Ils et elles construisent et partagent leur compréhension, de même leur interprétation à l’aide de la carte heuristique.
Les romans fantastiques et de science-fiction en réseau
Apprendre la grammaire avec Pear Deck
Exemple de l’application Pear Deck au 2e cycle du primaire
Cette vidéo qui présente une intégration pédagogique de l’application Pear Deck pour l’apprentissage de la grammaire se veut aussi un tutoriel.
Lecture interactive d’un album avec caméra document
Cette vidéo présente une enseignante qui réalise la lecture interactive d’un album avec ses élèves. Elle utilise une caméra document pour rendre visible les processus liés à la lecture des récits textuel et visuel.
Accédez aux autres parties du projet :
1- Lecture interactive d’un album avec caméra document
2- Recherche et écriture collaboratives numériques pour lier œuvres littéraires et textes courants
4- Questionnaire de rétroaction avec Google Form
Lecture interactive d’un album avec caméra document - Fiche d’activité
VisagesImmigration - Guide de pilotage
Planifier et piloter une séquence d’apprentissage à l’aide du TNI
Français langue d’enseignement
Cette vidéo présente une enseignante qui se prépare à introduire un nouveau savoir à ses élèves. Au cours de la phase de préparation, elle en profite pour activer leurs connaissances. Elle explique comment elle pilotera l’activité à l’aide du TNI.
Ce canevas a été élaboré dans le cadre d’une journée de formation avec le service national du RÉCIT, domaine des langues à la Commission scolaire de la Jonquière.
Canevas Notebook : La plasticité cérébrale
TNI en français au Primaire - Ateliers et ressources Notebook
Questionnaires interactifs : « Qu’avez-vous retenu de notre homme fort ? »
Français langue d’enseignement | 1er cycle du secondaire
Dans cette vidéo, une enseignante présente son projet de réseau littéraire. Les élèves ont entre autres réalisé des questionnaires interactifs pour partager le fruit de leur travail et valider la compréhension de leurs camarades de classe.
Dis-moi : qui es-tu ? SAÉ sur Prezi de Janie Ouimet
Clarté de l’enseignant Infographie
Préparer une leçon au TNI
Français langue d’enseignement
Cette vidéo rend visible la préparation d’une leçon au TNI à l’aide d’un tébéiciel.